免費學前教育，要來了！

7月25日，國務院常務會議部署逐步推行免費學前教育有關舉措。會議指出，逐步推行免費學前教育是涉及千家萬戶、事關長遠發展的重要惠民舉措。

要指導各地盡快細化工作方案，按照分擔比例安排好補助資金，確保按時足額撥付。

要加強動態監測評估，科學核算辦園成本，統籌好公辦、民辦幼兒園補助政策，做好家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童等群體政策銜接和兜底保障。

要統籌考慮學齡人口變化、財力狀況等因素，堅持保基本保普惠原則，進一步完善學前教育投入機制，加強基礎設施建設，改善幼兒園教師待遇，提升辦園質量水平。

要加強學前教育監督管理，嚴格落實監管責任，規范辦園行為，切實守護好在園兒童身心健康。

此前，黨的二十屆三中全會提出“探索逐步擴大免費教育范圍”，“逐步推行免費學前教育”寫入今年政府工作報告。

當前我國學前教育已具備堅實的普惠基礎。教育部公布的《2024年全國教育事業發展統計公報》顯示，2024年，全國共有幼兒園25.33萬所，其中普惠性幼兒園22.10萬所，占全國幼兒園的87.26%。全國共有學前教育在園幼兒3583.99萬人，普惠性幼兒園在園幼兒3283.19萬人，占全國在園幼兒的91.61%。全國共有學前教育專任教師283.19萬人，專任教師中專科以上學歷比例94.56%。

專家解讀

“逐步推行免費學前教育作為一項兼具社會效益和民生溫度的舉措，不僅體現了教育優先發展和人口高質量發展的政策導向，也為中國式現代化建設持續注入人力資本動力。”北京師范大學教育管理學院副院長梁文艷認為，逐步推行免費學前教育從理論走向實踐，正是將公共教育資源優先投向兒童發展的關鍵期，讓更多兒童能享受高質量的學前教育。

中國教育科學研究院教育財政研究所所長王建表示：“我國提出逐步推行免費學前教育，是黨中央充分考慮新時代滿足民生需求和支撐國家戰略作出的科學決策，需要立足國情教情，借鑒國外經驗，做好政策設計和實施工作，為教育強國建設和人口高質量發展夯實根基。”

“‘免費’做的是家庭教育成本的減法，也是國家和政府責任的加法，是對民生福祉的深切考量，進一步強化了學前教育的公共服務屬性。”中國教育科學研究院基礎教育研究所副研究員高丙成表示，逐步推行免費學前教育能夠降低家庭經濟負擔和育兒壓力，降低家庭的學前教育支出，有助于在一定程度上緩解年輕家庭的育兒焦慮，提振家庭生育意愿，釋放生育潛能，積極應對人口結構挑戰。