許克友，旌德縣喬亭小學(xué)教師，40年扎根講臺(tái)，20年如一日照料癱瘓雙親，照顧殘疾兄長(zhǎng)至生命終點(diǎn)，撫養(yǎng)侄女11年、幫扶殘疾人16年，用堅(jiān)守詮釋了人間大愛(ài)，曾榮獲“旌德縣優(yōu)秀教師”稱號(hào)，當(dāng)選2025年第二次“宣城好人”。

1990年，母親中風(fēng)癱瘓，父親也積勞成疾，失去了行動(dòng)能力，28歲的許克友與妻子開(kāi)啟“晝夜接力”，他白天教書，晚上回家照料雙親。十幾年間端水送飯，打掃衛(wèi)生，盡管已經(jīng)十分忙碌，但許克友和妻子仍然定期將床褥打理得潔凈如新，每日為臥床的母親翻身，從未有過(guò)懈怠，直到雙親離世。

父母去世后，他又承擔(dān)起照顧兩位殘疾兄長(zhǎng)的責(zé)任。大哥聾啞，二哥肢體與智力雙重殘疾、生活無(wú)法自理，他和妻子分工照料，村里的人勸他把兩位哥哥送到敬老院去，也好減輕自己的負(fù)擔(dān)，他搖搖頭說(shuō)：“都是親人，放哪兒都不放心，守在一起才是家”。2016年梅雨季節(jié)，一天夜里兄長(zhǎng)居住的土墻房突然倒塌，他不顧危險(xiǎn)，冒雨沖進(jìn)危房救出兄長(zhǎng)，第二天又向村委會(huì)申請(qǐng)了危房改造，由于補(bǔ)助資金有限，他拿出2萬(wàn)多元積蓄塞進(jìn)了建房款里，全程參與建房，直到兩位兄長(zhǎng)搬進(jìn)明亮的新房，心里才踏實(shí)下來(lái)。

2005年的秋天。許克友調(diào)到喬亭中心小學(xué)任教。上班路上，殘疾人閔寶宏家的那扇門，成了他心里的牽掛，閔寶宏雙腿殘疾，生活不能自理，許克友便主動(dòng)幫助他。從此，每天路過(guò)時(shí)的駐足，成了他堅(jiān)持16年的習(xí)慣。他幫閔寶宏燒好滾燙的開(kāi)水，把洗干凈的衣被曬在院子里，定期清理腥臭的便桶，還學(xué)著修理家里的小件物品。發(fā)現(xiàn)閔寶宏家的水井被污染，他急得睡不著覺(jué)，第二天一早就向?qū)W校匯報(bào)，申請(qǐng)到免費(fèi)的桶裝水后，又主動(dòng)攬下每日送水的活兒。一桶水沉甸甸的，他扛著走在鄉(xiāng)間小路上，腳步堅(jiān)定，這一送，就送到閔寶宏進(jìn)養(yǎng)老院的那天。

學(xué)校組織無(wú)償獻(xiàn)血，許克友總是第一個(gè)報(bào)名。2006年的200cc，2013年的300cc，2015年的400cc，鮮紅的血液里，藏著他對(duì)陌生人最樸素的善意。累計(jì)900cc的獻(xiàn)血量，是他寫給生命的詩(shī)。有人問(wèn)他圖什么，他只是笑著擺手：“病人等著救命呢，能幫一把是一把。”

如今，粉筆灰染白了他的鬢角，歲月壓彎了他的脊梁，可他眼里的光從未黯淡，那束曾溫暖過(guò)父母兄長(zhǎng)、照亮過(guò)留守兒童、溫?zé)徇^(guò)殘疾鄰居心房的光，依舊在皖南山坳里倔強(qiáng)地亮著，鄉(xiāng)村教師許克友的人生長(zhǎng)卷里，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻用一輩子的堅(jiān)守，寫盡了人間大愛(ài)。