2023年5月，省政府教育督導委員會、省教育廳組織專家評估組，對廣德創建全國義務教育優質均衡發展縣（市）進行了督導評估，繼縣級自評、市級復核之后，完成了又一重要階段性工作。

自2021年1月15日正式啟動創建工作以來，廣德始終堅持穩步推進教育質量提升。一是以創建之名推進發展之實。創建全國義務教育優質均衡發展縣（市），就是要借創建的“名”，實現發展的“實”，為廣大學子提供更好的教學條件，創造更好的育人環境，實現更高的教育質量。二是兩項評估壓茬推進。義務教育優質均衡發展縣（市）先行創建，一年后正式啟動創建全國學前教育普及普惠發展縣（市）。三是資金使用突出重點。始終把創建全國義務教育優質均衡發展縣（市）的資金需求擺在首位，始終做到應批盡批、應支盡支，自2019年實施創建前期準備工作以來，三年多時間義務教育學校項目建設和教學儀器設備購置方面，已投入13億元余。四是統籌協調責任明確。探索出“1234”工作模式，即一個創建指揮部、兩項工作方案、三個責任主體、四個工作小組。五是分工合作形成合力。在指揮部的領導下，各鄉鎮、街道、市直單位積極落實工作任務，財政部門優先保障義務教育支出；人社和編制部門協助教體部門公開招聘、引進人才、“三支一扶”、定向培養等補充義務教育階段教師348名；住建部門負責新建6所、改擴建5所義務教育學校；新杭鎮、邱村鎮、桃州鎮為學校創建工作實際支出資金均在500萬以上。六是城鄉發展同步推進。先后組建4個教育集團，構建9個城鄉學校教研共同體，設立教師發展和學科教研基地學校23所，推行教師管理“三統籌一交流”、績效分配“三掛鉤”等措施，逐步擴大優質教師隊伍；改造32所義務教育學校音樂、美術、書法教室，配齊全部器材，完成855間教室護眼燈改造；實現中小學智慧學校建設、勞動基地、在校午餐、安防建設全覆蓋。七是及時調整工作重心。2022年9月前主要著力點在物質要素的保障上，基本完成義務教育學校基礎設施建設及設備配備，此后主要的著力點是校園文化的培育和教學質量的提升。